为持续推进课堂教学改革，提升优质课程建设质量，更好地培育专业人才，6 月 25 日下午，护理与康复学院在 D107 教室召开标杆课程年度检查会议。本次会议由学院常务副院长王梅芳主持，五门标杆课程负责人依次汇报建设情况，学院全体教师参会交流。

会上，各课程组负责人分别从课堂教学效果、课程内容更新、教学方式创新、实训实践安排、线上教学资源搭建、年度教学获奖等方面，详细介绍课程建设取得的成效、现存不足以及后续计划。在场教师围绕课堂设计、实践开展、课程特色打造等内容展开讨论，大家充分认可各课程组一年来的教学改进成果，并结合护理、康复专业实际，给出实用的优化建议。

汇报交流完毕，常务副院长王梅芳进行总结，对后续课程建设提出清晰要求。她表示，标杆课程是全院课堂教学的示范样本，是落实育人工作、凸显专业特色的重要载体，各位课程负责人要长期重视课程打磨工作。她提出三点要求：一是紧扣护理、康复行业实际需求更新授课内容，让课堂理论和临床实操紧密结合；二是多用线上线下相结合的新式教学方法，打造值得全院学习借鉴的优质课堂；三是发挥课程团队合力，借助课程建设带动青年教师成长，挖掘课程里的育人特色，总结亮眼教学成果。同时她要求各课程组整理本次会议提出的改进意见，列出整改计划，细化下一年建设安排，补齐课程建设短板。

会议尾声，学院统一安排了期末教学管理、教师教学比赛筹备等其他教学相关工作。

本次检查全面梳理了一年来标杆课程的建设成果，找准现存问题、明确改进方向，为课程持续优化完善提供了有力指导。接下来，学院将以本次检查为抓手，抓好课程日常管理，定期组织教学研讨，不断完善课程体系、提升整体教学水平，为培养优质护理、康复专业学生打下扎实基础。

护理与康复学院

2026 年 6 月