为打破传统学科专业壁垒，提升教师指导学生创新创业的能力，进一步激发我院学子在“挑战杯”“互联网+”等高水平学科竞赛中的核心竞争力，4月22日上午，我院在D109教室成功举办“科研与创新创业的思维同频之道”主题讲座。本次讲座由王娇丹老师主持，特邀智能制造与新能源学院樊琛教授主讲，我院全体教师参会聆听、交流学习。

讲座伊始，樊琛教授立足当前社会发展需求与科技前沿热点，深入剖析了单一学科视角在解决复杂问题、破解社会痛点中的局限性。她强调，在创新创业与科研实践深度融合的当下，跨学科交叉融合已成为突破发展瓶颈、实现创新突破的必然趋势。随后，樊教授通过生动鲜活的案例分享，详细阐释了如何将智能制造技术理念与护理与康复专业知识有机结合，这种“跨界融合”的创新思维不仅有效拓宽了在场教师的学术视野，更引发了大家对创新创业指导模式的深层思考与探讨。

在团队组建与竞赛指导环节，樊琛教授结合自身多年指导学生参加国家级创新创业大赛并斩获佳绩的实战经验，分享了一套科学、实用的团队组建与指导方法论。她指出，优秀的科创团队建设绝非指导教师的“独角戏”，核心在于充分激发学生的主观能动性，引导学生在科研实践中锤炼创新思维、提升实践能力，在团队协作中凝聚合力、各展所长，最大化发挥团队的整体效能，为竞赛突围奠定坚实基础。

讲座现场氛围热烈浓厚，互动交流环节将活动推向高潮。在场教师结合自身教学与指导实际，围绕“跨学科合作切入点挖掘”“科研选题落地路径”“竞赛指导重点难点突破”等核心问题，与樊琛教授展开深入探讨，樊教授逐一耐心解答，给出了极具针对性的建议，现场交流氛围活跃、成效显著。

本次讲座的成功举办，不仅为我院教师搭建了学习交流、借鉴提升的优质平台，有效拓宽了教师指导学生创新创业的思路与视野，更为我院打破专业壁垒、推动学科交叉融合、强化创新创业教育实效提供了有力支撑。未来，我院将持续整合校内外优质资源，常态化举办高水平学术交流与技能培训活动，不断提升教师创新创业指导能力，助力学子在各类高水平创新创业竞赛中奋勇争先、再创佳绩。

护理与康复学院

2026年4月